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低碳系列活动总结
在当前社会背景下,句子已经成了我们生活中不可或缺的一部分,句子有长有短,表达的情绪也多种多样,你希望看到哪些句子?小编特别编辑了“低碳系列活动总结合集”,希望能对你有所帮助,请收藏。
低碳系列活动总结 篇1一是广泛加强宣传教育。围绕全国节能宣传周“节能降耗保卫蓝天”的主题,通过国旗下讲话、校园广播以及微信平台、观看节能宣传视频、发放宣传手册等方式对全体师生及家长进行全国节能宣传周和全国低碳日活动及节水型社会建设的教育,让师生和家长牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念。
二是开展形式多样的教育教学和社会实践活动。通过办主题板报、召开主题班会、举行主题征文比赛、清捡校园周边垃圾等方式开展了以“美丽校园,我是行动者”为主题的`节能低碳,绿色文明,节约用水、用电、节约粮食等为重点内容的形式多样的教育教学和社会实践活动,引导师生牢固树立节能低碳环保理念,反对铺张浪费的行为,培养勤俭节约的良好习惯。
三是开展低碳体验活动。6月13日“全国低碳日”,学校公共区域照明停开l天,低碳出行,要求教师上下班和家长接送学生尽量乘坐公交车、骑摩托车或自行车或拼车,提升师生的节能环保意识。
低碳系列活动总结 篇2此次,在组长的带领下,我们组有到“文昌社区”,进行低碳生活的宣传活动。在此次活动中,我收获甚大。
在活动中,在组长的带领下每位同学认真的做好各种准备工作,热情、细心地向社区的居民讲解宣传低碳生活的一些生活细节,网上付账单、挂根晾衣绳、自备购物袋、减少使用塑料物品、随手关掉电源等,号召人们都养成低碳生活的习惯。路过的人们都纷纷上前倾听我们宣传人员的讲解,各种各样的宣传海报和展览板吸引了很多居民认真、严肃的思考。
这次活动,不仅使我了解了当今环境污染的严重性,而且还让我认识到了环境对我们生活的重要性。因此,我们组的每一位成员,都怀着一颗为美好的生活环境而努力的心,积极的参与此项社区低碳生活的宣传服务活动,在我们有组织有计划的准备下,此项活动进行得非常顺利,也很成功。
在这次活动中,我看到的不仅是每位同学擦不完的汗水、不曾停歇的脚步和热情礼貌的宣传声,更多的是我们相互团结、相互帮助、坚持不懈的精神.这次活动,不仅培养了我们的表达能力,同时也锻炼了我们的社交能力.我们在宣传的过程中,打着“过低碳生活,做绿色公民”的口号,向人们宣传着,让人们了解低碳生活方式对保护环境的重要意义,增强
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低碳生活活动总结 篇1根据上级文件要求,我校开展了以“低碳生活,绿色校园”为主题的校园低碳活动,本次活动旨在号召学生参加节约资源实践活动,让大家从身边小事做起,从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起,共同树立节约意识,弘扬节约文化,努力建设节约型校园。现把本活动总结如下:
一、加强领导,营造氛围。
学校成立了以贺海龙校长为组长的节能减排领导小组,确保低碳活动顺利进行。利用升旗仪式,发起“低碳生活,绿色校园”行动倡议。利用校园广播站、宣传栏、黑板报、校园网络等各种校园文化载体和活动阵地,宣传“低碳生活”等环保知识,号召大家从自我做起、从身边小事做起,保护环境,爱护家园,使每个学生都参与到活动中来。
二、围绕目标,扎实推进。
1、树立低碳意识,养成低碳习惯低碳并不遥远,就在我们身边!低碳既是一种美德,也是一种生活方式,举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳;爱护树木、不践踏草坪,讲究卫生、不乱丢杂物,健康出行,少乘机动车,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳……要创新活动形式,引领学生树立低碳意识,养成低碳习惯。
2、开展“低碳生活体验日”活动
组织开展“三少三不”体验日活动,“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电;“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开风扇,引导学生体验低碳生活,提高环保意识。
3、开展“师生共建绿色校园”实践活动
通过开展“师生共建绿色校园”实践活动,树立“节约能源,保护环境”的绿色文化理念,增强广大师生“节约光荣,浪费可耻”的绿色环保意识。如教学楼熄灯巡查,节约用电活动,细心的同学会发现,我们教学楼里上完课后经凡人往楼空,但电灯依然开着,电扇依然扇着。
低碳生活活动总结 篇2为了深入贯彻县爱卫办《关于开展春季爱国卫生运动及爱国卫生月活动的通知》,全面启动“卫生县城”创建工作,开展环保教育活动。根据上级的通知安排,结合我校实际,强化管理,巩固成果,开展“清洁城乡、除害防病、保护健康”的教育活动。此次活动旨在积极预防各类疾病,提升健康观念,倡导健康生活
查看更多>>在日常的生活当中,范文需要我们不断地积累,写好范文能够给大家提供好的参考,范文主要包含哪些内容呢?为此,小编从网络上精心整理了《植树低碳活动总结》,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。
植树低碳活动总结 篇1植树低碳活动总结
在当今严重的环境问题下,低碳生活已经成为了全球人类关注的热点话题。植树作为一种直接有效的低碳行动,被广泛认可并得到了大力推广。为了提高人们的环保意识,促进低碳生活的发展,我们组织了一次植树低碳活动。
活动的参与者包括社区居民、学生、环保组织成员和志愿者。我们选定了一个在当地具有重要意义的公园作为植树地点。预先在公园内挖好了树坑,并为每个参与者分配了一颗树苗。活动开始前,我们组织了一次宣讲会,详细介绍了低碳生活和植树的重要性,并传达了保护环境的意义。
在活动现场,参与者们充满热情地投入到了植树的过程中。大家拿起铁锹、托盘等工具,帮助孩子们挖树坑和移植树苗。虽然炎炎夏日的热浪使得大家都感到有些吃力,但大家的热情依然高涨。孩子们都争先恐后地要挖最深的树坑,认真地把树苗放进去,一起轻轻地捧土覆盖根部。
活动期间,我们还邀请了环保专家进行现场辅导,他们向大家介绍了各类植物的特点,知识的活动让参与者们对植物的知识有了更深入的了解。在专家的指导下,大家学习了正确的植树方法和栽培技巧。大家纷纷发表感受,表示以后要养成植树的好习惯,并传承下去。
通过这次活动,我们不仅提高了人们的环保意识,也改变了人们的行动习惯。许多参与者表示,以后会注意节约用水用电,减少废弃物的产生,并多使用无污染的交通工具。植树活动给人们上了一堂生动的环保课,让大家认识到每个人都可以从身边小事做起,积极参与到低碳生活中去。
活动结束后,参与者们一起合影留念,并在活动纪念墙上签名留言,表达对环保事业的坚定支持。同时,我们还邀请了媒体进行报道,让更多的人了解到我们的活动和环保的重要性。
回顾这次植树低碳活动所取得的成果,我们感到非常满意。通过植树,我们不仅丰富了公园的植被,改善了空气质量,还提高了人们对低碳生活的认知。活动的成功举办离不开每个参与者的积极参与和倡导者的组织力量。我们希望这次活动能够成为激励更多人参加低碳行动的起点,让低碳生活成为每个人的自觉行动,让我们的地球更加美丽和绿色。
通过这次活动的总结,我们认识到环保工作需要长期坚持,不仅需要通过植树等具体行动来改
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低碳活动总结【篇1】我校按照践行节能低碳,建设美丽家园主题活动相关文件精神要求,根据我校实际情况,认真组织实施,现就本活动进行总结。
一、组织领导
学校德育处牵头,联合少先队与团队,认真商议主题活动安排,按照安排有序地开展低碳活动。
二、活动开展工作情况
1、学校集中全校学生进行了日常生活办公节能环保小常识宣传、限塑令宣传,让节能环保理念深入人心。
2、学校制作了四幅宣传画,分别是《节约用水,从我做起》、《节约粮食,从我做起》《低碳生活,从我做起》《低碳办公,从我做起》,并张贴到学校相应墙面。
3、学校制作了一幅宣传标语《节约水电,爱护环境;低碳生活,从我做起》的宣传标语张贴到学校醒目位置。
4、下发并张贴《践行节能低碳,建设美丽家园倡议书》。5、要求教师与学生自行上网观看“节能低碳”科普展览。6、学科教学渗透节能低碳生活教育。
7、抓好学生思想品德教育,从根本上认识节能低碳生活的重要性。
8、各班班主任自行设计开展践行节能低碳,建设美丽家园主题班会活动,切实做到低碳生活,从我做起。
三、活动意义
通过活动开展,学校把生态文明教育作为素质教育的重要内容,在社会主义核心价值体系宣传教育中,突出了生态文明价值观。引了导青少年树立勤俭节约,节能低碳的绿色生活理念。
低碳活动总结【篇2】目前,地球的自然环境日趋恶劣,己到了严重危及人类自身安全的处境,需要人类采取行功自救,而减少人类活动产生的碳排放是恢复地球美丽的自然环境的唯一选项,是全世界人类共同的责任与任务!因此,做为一个街道,管理一方居民,我们有责任积极参与全球的“节能减排”活动,并向辖区居民做好动员和宣传活动,让更多的人主动参与,积极行动。
我们知道,“节能减排”,不仅仅是各生产经营行业的“节能减排”,也包括了个人日常生活中的“节能减排”,也即人人都要践行“低碳生活”。由于辖区居民的生活习惯及“节能减排”意识淡薄等,在日常工作与生活中,仍存在有许多有违“低碳生活”的行为,比如:购物时仍使用不可自行降解的一次性塑料袋,在常温时仍开着空调,开着空调不关房门窗(尤其在机关事业单位的办公场所),仍广泛使用
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